2020年的突发疫情打乱了许多园丁计划，全国范围内雅思/托福GRE/GMAT考试已全部延期至8月份，国际学校也深受疫情影响，在疫情防治期间，各类国际学校的线下访校、开放日、面试、笔试等招生活动无法开展。因此大部分国际学校招生转为线上进行，但是初转线上的国际学校往往遇到推广效果不显著的问题，今天小编通过一个国际学校真实的获客案例和大家一起探讨国际学校线上该如何进行招生宣传？

　　一般来说，国际学校是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。

　　①与学校合作：与同地区内公立/私立学校或者高中进行合作，学校内部实行内推，在学校内设立“国际班”或由学校组织访校活动；

　　②与机构合作：与同地区内K12类、初升高、学科类教育机构进行合作，由机构推荐意向家长到学校进行访校；

　　利用第三方媒体例如专做初升高择校的媒体平台、自媒体+百度推广等媒体大V（粉丝至少10W+）进行推广宣传，以文章形式为主；

　　老带新转介绍，老学员的家长周边必然存在有相同需求的家长，利用老学员势能，通过老学员介绍新学员入学实现招生；

　　受国家政策影响，校外机构进校受到严格把控，进校难度越来越大，与其他学校合作的要求以及难度增加

　　受疫情影响，线下访校、开放日、面试、笔试等招生活动无法开展，家长无法到学校进行实地考察了解，仅凭线上的沟通、太欣新材料科技图文等信任感难产生，确认报名时间拉长。

　　与第三方媒体大V合作，具体效果考核只能依靠阅读量，而阅读量这方面“作弊”的可能很方便，往往会出现一篇文章几万+的阅读，然而主动添加好友的只有两三个。

　　在线上推广中真正考验的是学校的“品牌”，品牌的形象、品牌的宣传等等，而关于这一点仅仅是图片、文字的形式是不够的，而视频的展示方式如何与学校介绍以及报名完美的融合成为一个问题。

　　线上推广时只能留存住主动填写信息的家长，而无法留存看过活动且存在一定兴趣的家长，导致引流活动最后难以“引留”

　　接下来分享的是一个我们合作的一家国际学校的真实获客案例，通过与一个10W+的微信公众号媒体合作，通过1次推文太欣新材料科技，嵌入学校的小程序卡片，通过小程序获取了250+潜在客户有效线索（联系电线+精准意向客户线索（主动提交表单）

　　通过校满满小程序建立学校的品牌线上“门店”，以图片、文章、视频三重方式对学校品牌进行全方位展示，包括师资力量、课程体系太欣新材料科技、太欣新材料科技课程特色、荣誉资质、学校介绍、学员风采、学校展示等；

　　与当地择校类微信公众号大V进行推广合作，通过文章嵌入学校已搭建好的小程序进行推文，太欣新材料科技利用校满满小程序智能抓取功能，抓取所有进入到小程序中的潜在客户线索并进行统一留存。

　　对于国际学校来说，获客的方式与其他教育机构不同，不能利用低价课进行引流，只能通过表单填写信息进行获客，传统表单只能以图片、文字进行展示，校满满小程序搭载的表单功能不仅可以展示图片、文字，更主要的是能够展示视频太欣新材料科技，将表单与视频形成完美融合，让家长更有代入感。